校园一卡通系统技术方案

　　三、方案总体设计

　　本部分内容主要针对学校所提出的需求进行分析整理， 而设计的满足学校实际情况和需 求的百事通系统总体方案。内容主要包括设计的总体目标、设计的总体框架、主要功能、性 能指标及百事通系统中所应包含的软、 硬件的总体设计方案； 这一部分内容将学校的实际需 求规划出一个框架，所有百事通系统的实现都将在这个框架的指导下进行。

　　1. 总体目标 指导思想

　　“校园百事通系统”的建设的原则为： “立足现状、面向发展、统筹规划、分期实施、 先进实用、安全可靠、平稳过渡、灵活扩展” 。 “校园百事通系统”以校园网为基础进行建设，作为整个数字化校园的核心应用项目， 设计上必须符合数字化校园的整体设计思想。因此，系统不仅仅具有消费及身份认功能，还 要具备管理功能，要与学校管理信息系统结合起来，不仅要考虑 IC 卡的类型，还要考虑功 能是否适合百事通系统， 更重要的是能适合未来的学校管理信息系统， 能给学校管理信息系 统提供更完善的服务。 在学校进行校园百事通系统建设期间，将遵循下面的原则进行实际的建设：

　　1.1、扩展性：

　　要求系统平台软件可以跨平台布置，且要具有伸缩性，如可能客户端也要求可以 跨平台布置；

　　教育体制改革的深入进行，学校的管理形式可能发生变化，所以要求系统功能的 增减相对容易，系统的软件升级和硬件扩展相当方便，可以根据需要灵活配置；

　　随着信息化的发展，数字化校园是一个学校信息化的一个发展方向，而且校际联 网已经成为一种可能，所以在设计百事通系统时要充分考虑到向数字化校园方向 的功能扩展，并在考虑数据化校园的基础上为校际联网即校际合作提供操作的可 能性。

　　1.2、兼容性：

　　学校已经自建或与其他方合作建立了大量的校园应用系统， 并且这些系统一直能够 平稳运行， 本着节约的原则， 要求在百事通系统设计的同时考虑与学校已建系统的 兼容，学校自建系统可提供原码帮助，其它系统可由学校与供应商协商，但不保证 提供完全的技术支持。

　　 1.3、安全性：

　　由于本系统所使用的网络环境是学校的校园网，众所周知，由于学校的特殊性， 在校园网上存在各种各样的攻击，使得校园网相对于校园网络来说不是十分的安 全，所以要求所有在校园网上进行传输的数据能够在不安全的网上实现安全的传 输；

　　系统的设备、卡片、数据库、授权等方面都要有严密的安全机制的考虑，并且在 整个系统的各个重要环节，如充值、IC 卡、设备、密钥系统、管理中心等方面， 都建立一套严格的管理制度，保证整个系统的稳定、安全；

　　在百事通系统中，要求对所有可使用的硬件设备及使用人员全部进行认证，从根 本上杜绝非法用户及硬件设备的介入。

　　1.4、稳定可靠性：

　　系统设计要求采用联机/脱网互备份型设计，确保系统的稳定可靠运行。在相关网 络部件出现故障的情况下，系统会自动进入脱网状态运行，所有的数据将会保存 在各个终端中，一旦网络恢复，所有数据将会自动回送至系统管理中心；

　　所有终端均具有智能判别和智能诊断功能。即使在脱网状态下，各个终端均可根 据从卡中读出的数据进行智能判断并执行相应的操作。

　　1.5、技术先进性：

　　要求百事通平台的设计方法、整体架构采用目前比较先进的思想，可以 校百事通在一经使用之后，在五年内能够保证技术不处于落后的状态。

　　功能完善，使用方便； 系统软件要求提供先进的管理功能，对于各种异常情况，如硬件故障、收费操作 失误、黑名单等的处理办法，均要做出详尽的考虑和设置，并且系统要求对所有的 硬件设备进行监控，如发现故障实时报警；

　　在使用方面，要求设计充分考虑到以人为本的原则，对于本系统的使用用户可以 不受时间、地点的限制，只要有计算机（可上 Internet）就可以随时查询到自己的 个人信息；

　　要求系统具有实时性。当数据发生时，有关部门及个人可以实时得到相关的数据 变化信息；

　　1.6、报表详尽：

　　系统提供齐全、准确的统计分析和管理报表，包括所有的发卡数据、消费数据、结算对帐、学籍数据、图书借阅数据、出入数据、医疗数据、学生信息等，并且可以按时 间段、操作地点、操作人员、操作类型、所在单位等信息灵活的进行单项或组合查询分析。